CUADRO COMPARATIVO DE INTERNET

DESPUÉS DE HACERNOS SUFRIR
NUESTRO BUEN COORDINADOR,
CUANDO NOS PUSO A ESCRIBIR
EN AQUEL TRABAJO ANTERIOR,
SACÓ DE LO MÁS PROFUNDO
NUESTRO SER INVESTIGADOR,
Y DE ESTA ACTIVIDAD
ESTE PRODUCTO RESULTÓ

NARRACIÓN FICTICIA: EL ÚLTIMO GRAN GOBERNANTE MAYA

AL HABLAR DE NUESTROS MAYAS
SURGEN LAS INTERROGANTES,
DÓNDE SE FUE ESTA CULTURA
DE TANTAS MENTES BRILLANTES,
A ELLOS YO LES DEDICO
ESTA BREVE NARRATIVA,
ESPERO QUE LA DISFRUTEN;
PRODUCTO DE MI INVENTIVA.

TÉCNICAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

LOS MAESTROS DEBEMOS OCUPAR
TÉCNICAS DIVERSAS Y EFICIENTES,
SIEMPRE LAS DEBEMOS APROVECHAR
EN EL AULA CON NUESTROS DISCENTES.

LA FUNCIÓN DE LA NARRATIVA EN LA EDUCACIÓN

DE LA  LECTURA SAQUE LA FRASE,
QUE AHORITA VOY A COMENTAR
LO QUE SE NARRA ES COMPRENSIBLE
PUESTO QUE SE PUEDE NARRAR.

INTERNET Y LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

AL MOMENTO DE DAR LA CLASE
TOMA EN CUENTA LA PEDAGOGÍA,
HAS BUEN USO DEL INTERNET
APROVECHA LA TECNOLOGÍA!!!

DIDÁCTICA DE LA HISTORIA

BREVEMENTE, SIN TANTO ENREDO
POR ESTE MEDIO QUIERO PLATICAR
DE LA HISTORIA; SU DIDÁCTICA,
Y EL PENSAMIENTO INFERENCIAL.

PRIMER CUADRO COMPARATIVO

JESÚS, NUESTRO COORDINADOR,
ME PUSO EN MUCHOS APRIETOS,
QUERIA QUE YO LE ESCRIBIERA
CONCRETAMENTE; SIN ENREDOS,
DE LAS CULTURAS IMPORTANTES
QUE EN MESOAMÉRICA VIVIERON,
Y DE LOS INOLVIDABLES ECHOS
QUE EN EL MUNDO ACONTECIERON.